Conferenza Manchester 2022 – Manchester Psychoanalytic Development Trust

Siamo un piccolo gruppo di medici psicoanalitici che mira a contribuire allo sviluppo di una cultura e di una rete psicoanalitica a Manchester e nel nord-ovest dell’Inghilterra. Vogliamo incoraggiare e sostenere individui e organizzazioni nei loro modi di lavorare e pensare, sulla base di idee e approcci psicoanalitici. Precedentemente sotto gli auspici della Trans-Pennine Partnership […]
Convegni, Seminari, Congressi. “Alle origini del ritiro psichico e sociale: segni precursori nelle osservazioni del bambino piccolo”
Esperienze dal Territorio. Presentazione del libro “E se fosse vero. La vita come mi è capitata” di Luciano Ricifari

Presentazione del libro: Contemporary Child Psychotherapy: – edito da Roz Read & Jeanne Magagna
Master M7 ” Lavorare con i bambini, i giovani e le famiglie: un approccio psicoanalitico all’osservazione”

Master M7 ” Lavorare con i bambini, i giovani e le famiglie: un approccio psicoanalitico all’osservazione” in partnership con Tavistock Clinic di Londra e Essex University 10 GIUGNO 2022 DALLE 18:00 ALLE 20:00 SULLA PIATTAFORMA ZOOM l’incontro è gratuito ed è rivolto a tutti coloro che lavorano con bambini, adolescenti e famiglie a titolo professionale o volontario è richiesta […]
Lezione Aperta con Nerina Landi : Il Bambino Osservato della Neuro-Psicoanalisi – Modelli Integrati Nella Clinica Dell’Età Evolutiva
7 Maggio 2022 – Monica Lanyado a Firenze – Study Day 2022
I Podcast del Centro Studi Martha Harris “Percorsi della psicoterapia psicoanalitica infantile”

Contributo per Attività di Formazione Professionale per gli Iscritti all’Enpap

Bando Formazione anno 2021 ⇐ La domanda di contributo per i corsi completati nell’annualità 2021 potrà essere richiesto entro il 15/03/2022. Alla domanda dovrà essere allegata la seguente documentazione: copia fronte-retro di un documento di riconoscimento in corso di validità copia della ricevuta/fattura comprovante il pagamento delle quote di iscrizione e di partecipazione al corso […]